PALAVRA-CHAVE BUSCADA
569 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
João Batista Araújo e Oliveira - Perda de aprendizagem ou atraso escolar?
- 24/10/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Um diagnóstico correto é essencial para um prognóstico adequado. Muito se fala em "perda de aprendizagem" com a pandemia. O termo é inadequado e pode induzir estratégias inadequadas de correção. Já se falou até mesmo em perdas que levariam mais de uma década para recuperar. Vamos aos fatos. E às suas consequências. Nossa experiência pessoal rejeita a ideia
Conciliação dos estudos, trabalho e vida familiar na juventude brasileira
- 28/12/2015
- CEDOC
- Texto
Objetiva fazer um diagnóstico sobre como a juventude usa seu tempo de forma a conciliar trabalho, estudos e vida familiar. Utiliza informações da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (PNAD), do IBGE, que incluem: as horas semanais de trabalho e estudo dos jovens; o tempo de percurso entre casa e trabalho diário; e o tempo despendido em atividades
A importância do ambiente na constituição da linguagem
- 03/2016
- CEDOC
- Texto
O artigo busca analisar algumas questões que se fazem presentes na esfera escolar, relativas à constituição da linguagem. Trata-se de um tema caro no cotidiano de trabalho do fonoaudiológico. Na prática clínica, crianças, adolescentes e também adultos, muitos, por sinal, que se percebem incapazes de se expressar, tanto oralmente como por escrito, m...
Inclusão na educação exige combater a pobreza e medir a aprendizagem
- 06/11/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos”. Dessa forma, promover a inclusão na educação está bem além de assegurar o acesso de pessoas com diversas deficiências: tem a ver com romper as barreiras da desigualdade social e econômica. Na entrevista publicada no site da Fundação Maurício Sirotsky Sobrinho nesta terça-feira (31), o sociólogo e professor
Metas de aprendizagem para alunos
- 27/09/2021
- Banco de Soluções
- Texto
Melhorar a aprendizagem é uma preocupação constante na escola Monsenhor Waldir Lopes de Castro, no município de Marco (CE). Daí surgiu a ideia de pactuar metas com os estudantes, de modo a motivar os jovens e a despertar o sentimento de corresponsabilidade. Cada turma foi apadrinhada por um gestor e participou da definição das metas, guardadas
Ações para conter abandono e evasão escolar são raras, aponta levantamento em 20 redes públicas
- 28/08/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
" nas redes ouvidas, como as ações para garantir a saúde e segurança da comunidade escolar; o diagnóstico de aprendizagem; as estratégias para o cumprir o currículo previsto para 2020; e para atender às particularidades da educação infantil (leia mais abaixo). Diagnóstico, articulação e ação Para Ernesto Faria, diretor executivo do Iede, falta diagnóstico sobre
Campanha mundial Stop DSM - Questionando etiquetas: ADD - ADHD - TGD - TOC - TOD
- 07/06/2011
- CEDOC
- Vídeo
Vídeo de divulgação da campanha internacional Stop DSM, que envolveu instituições da Argentina, Brasil, Espanha e França, dentre outros países. Parte de assertivas do Manual Diagnóstico e Estatístico de Desordens Mentais (Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders), surgido nos Estados Unidos, para criticar a rotulação e a medicalização
Células de aprendizagem colaborativa
- 27/09/2021
- Banco de Soluções
- Texto
Para diminuir os índices de reprovação na 1ª série do Ensino Médio, a escola Guiomar Aguiar (Cariré-CE) dividiu os estudantes em trios, formados por um de maior desempenho e dois de menor desempenho. Cada trio, composto de um aluno apoiador e dois apoiados, formava uma célula de aprendizagem com uma meta coletiva de melhoria. Ao mesmo tempo
Alexandre Schneider - O seu candidato prioriza a aprendizagem dos alunos?
- 24/09/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
pela garantia da aprendizagem na idade certa de mais da metade dos estudantes brasileiros de 6 a 14 anos. Em ano de eleições municipais, precisamos ficar de olho em algo mais além da frase "a educação será prioridade em meu governo". Garantir educação pública de qualidade para todos é tarefa para mais de uma gestão. Mas é possível, em uma gestão, alcançar ganhos na área
Frear evasão e recuperar aprendizagem serão desafios
- 31/12/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Depois de quase dois anos de escolas fechadas em grande parte do País, a educação brasileira espera ter um completo e verdadeiro ano letivo em 2022. Não que seja a solução de tudo. O legado da pandemia se arrasta para mais um janeiro, com déficit de aprendizagem, evasão escolar e aumento da desigualdade. E sem o Brasil saber ao certo o tamanho do abismo
Dia da Escola: 7 dicas para começar a reimaginar a aprendizagem
- 15/03/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
de aprendizados importantes para a vida. Ao apoiar com que estudantes entendam suas emoções e seu reflexo na aprendizagem, especialistas também apontam que esta é uma abordagem importante para combater o abandono escolar. Aqui você encontra recomendações de como dar os primeiros passos, incluir professores e avaliar. Desenvolve o empreendedorismo social Em uma sociedade
Objetivos de aprendizagem devem nortear a compra de tecnologias digitais
- 22/06/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
pensar na formação dos professores: eles devem estar capacitados para lidar com a tecnologia adquirida. Em recente matéria, o Porvir reuniu algumas orientações que a liderança escolar pode considerar. Afinal, a tarefa de sensibilização é mais efetiva quando o diagnóstico do que pode ser melhorado conta com a participação de diferentes envolvidos. Projeto Político
Qual uso das avaliações? | Presente e Futuro das Avaliações Educacionais | CNE Instituto Unibanco
- 30/06/2021
- CEDOC
- Vídeo
de qual uso pedagógico deve-se fazer de instrumentos de avaliação que ajudem um melhor diagnóstico de aprendizagem. Mediação de Katia Smole.
Em meio à pandemia, Enem deve escancarar desigualdades educacionais
- 11/01/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
tinham acesso à internet, e 46% não tinham computador em casa. Considerando que a situação sanitária decorrente do novo coronavírus deixou as escolas brasileiras fechadas por praticamente o ano todo, o déficit de aprendizagem deve se refletir na prova. Originalmente previsto para ocorrer em novembro, o Enem foi adiado para 17 e 24 de janeiro por conta da pandemia
Escolas estaduais de SP vão receber R$ 50 milhões para diagnosticar problemas de aprendizagem
- 25/04/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
SÃO PAULO - A Secretaria Estadual de Educação anunciou um aporte de R$ 50 milhões para 1.715 escolas de São Paulo para a implementação de programa que prevê o diagnóstico e elaboração de solução para problemas de aprendizagem. Chamado de Gestão em Foco -Método de Melhoria de Resultados, o projeto está na terceira fase de expansão e atinge agora todas
Veja soluções que melhoraram a aprendizagem no ensino médio
- 23/09/2021
- Banco de Soluções
- Texto
Um problema estrutural como a baixa aprendizagem, influenciado tanto por fatores externos quanto internos, não será resolvido com apenas uma ação pontual, no âmbito da escola. Tampouco é possível identificar uma causa única para um fenômeno tão complexo. Por essa razão, um primeiro passo importante é fazer um diagnóstico amplo para identificar possíveis
Monitoramento e Avaliação e seus efeitos na Gestão Educacional Webinário | Educação para Juventudes
- 14/07/2021
- CEDOC
- Vídeo
O vídeo faz parte dos encontros Educação para Juventudes, uma série de webinários promovida pelo Instituto Unibanco, que visam tratar de estratégias e soluções emergenciais para a recuperação da aprendizagem dos estudantes brasileiros. Neste episódio, discutem-se o monitoramento e a avaliação, com exemplos da rede de ensino do Espírito Santo, da avaliação
Uso pedagógico dos resultados das avaliações
- 08/2022
- CEDOC
- Vídeo
Integrante do ciclo Fortalecimento da Atuação do Coordenador Escolar, webnário debate uso pedagógico das avaliações. Participam, Ana Paula Pequeno, Orientadora de célula da Coordenadoria de Avaliação e Desenvolvimento Escolar para Resultados de Aprendizagem da Secretaria de Educação do Estado do Ceará, e Germana Vitoi, do Caed/UFJF.
Mais e melhor educação: educação dos jovens brasileiros no período 2006-2013
- 2015
- CEDOC
- Texto
Objetiva realizar um diagnóstico da educação dos jovens, compreendendo o período de 2006 a 2013. Vale-se de dados da PNAD anual. A pesquisa abrange todo o território nacional e permite analisar diversos aspectos mais quantitativos da situação educacional dos jovens brasileiros.
Pacto Nacional de Ensino Médio - avaliação e Ensino Médio - Bloco 2
- 12/11/2014
- CEDOC
- Vídeo
No bloco 2 da entrevista, a professora Katya Prust fala sobre os diagnósticos feitos no estado do Paraná para mensurar o rendimento dos alunos e o potencial dessas avaliações para refletir sobre a qualidade das práticas de ensino e aprendizagem.